16. 童生试开始

　　一种。

　　她定了定神，先在草稿纸上下笔写道：“为官者，应先礼乐而后官者也。盖礼乐……”

　　既然左志林出这题目，是赞成做官之前要先学礼法，那周稚宁也不逆着他的意思来。她先是赞同了一番左志林的意见，随后就开始议论为什么做官要先学礼乐，礼乐对人的道德修养有什么作用，接着就引用《论语》之中的句子为自己印证。

　　很快，第一篇大概的草稿就成了。

　　周稚宁不着急誊抄在考试卷上，而是又看向次题。

　　次题也是出自《论语》，这次是《述而篇》：“子曰与其进也，不与其退也，唯何甚？人洁己以进，与其洁也，不保其往也。”4

　　意思是孔子说应该容许进步，而不赞成退步。何必那么过分？人家把自己弄得干干净净要求进步，应该容许现在的干净，这并不是保护他的过去。5

　　这道题依旧不难，周稚宁依旧采取了中庸的思路。

　　洋洋洒洒写完难度不大的两篇，周稚宁心中已经隐隐有了一个猜测。

　　但考试时间正在一分一秒的流逝，周稚宁也不多做耽误，接着写诗。

　　诗就不是周稚宁的强项了，她缺乏这点子浪漫想象细胞。

　　不过不枉费她对赵徽的文章诗赋啃了半月有余，即便她诗才不算上佳，拼拼凑凑，也还是成了一首诗。

　　从两篇草稿写完到诗成，已经过去了三刻钟的时间。

　　周稚宁转了转略感酸涩的手腕，再次蘸墨，抽来官府发放的试题纸铺平，凝神聚气，一笔一划地将草稿整理展开，工整地誊抄上去。

　　这一抄，周稚宁极为入神。

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